Odtwarzacze mp4
Sklep z odtwarzaczami mp4
www.neobit.pl
Gry
Gry
www.grywalnia.pl
Praca za granicą
Szukasz pracy za granicą?
www.euro-praca.pl
Filtry do wody
Filtry do wody
watersystem.pl
Tapety na Pulpit
Piękne i znane kobiety na pulpit
www.tapety24.org
grafika reklamowa
DJAK - Agencja Koncertowa
www.djak.pl
Artykuły reklamowe
Gadżety reklamowe. Hurtownia
www.polgift.com.pl
KULTownia
Kultowa rozrywka fotki tapetki
www.KULTownia.pl
Sławomir Bączyk
Sławomir Bączyk Strona domowa
www.baczyk.net
agencja reklamowa warszawa
agencja reklamowa, strony www
www.adicom.com.pl
kursy rekrutacja
serwis HR
szkolenia.nf.pl/biz…
szkolenia nieruchomości
szkolenia nieruchomości kurs
www.finanse.cn
kursy zamówienia publiczne
serwis HR
szkolenia.nf.pl/biz…
agencja reklamowa Lublin
agencja reklamowa Lublin
www.r4r.pl
Hotele
Baza polskich hoteli
www.hotele.gpv.pl

marzec 12th, 2008

W kilku wyzszych uczelniach pedagogicznych i w instytutach pedagogiki uniwersytetow powstal nowy kierunek studiow — pedagogika specjalna (dzial pedagogiki zajmujacy sie dziecmi z odchyleniami od normy). Istnieje rowniez uczelnia specjalistyczna ksztalcaca kadry specjalistow i rozwijajaca prace naukowo-badawcze w tej dziedzinie — Wyzsza Szkola Pedagogiki Specjalnej w Warszawie.

marzec 12th, 2008

W programach nauczania studiow wychowania przedszkolnego oraz kierunku „pedagogika przedszkolna” w uczelniach pedagogicznych uwzgledniono rowniez elementy i wybrane zagadnienia pedagogiki specjalnej, aby lepiej przygotowac nauczyciela przedszkola do pracy wychowawczej i opieki nad dziecmi z odchyleniami od normy. Do wielu przedszkoli bowiem moga uczeszczac, obok dzieci zdrowych, dzieci z odchyleniami i zaburzeniami niewielkiego stopnia.

marzec 12th, 2008

Uwaza sie, ze pobyt dzieci zdrowych i dzieci z odchyleniami w tym samym przedszkolu ma duze walory wychowawcze oraz przynosi korzysci jednym i drugim. Sprawniej i efektywniej przebiega proces socjalizacji dzieci defektywnych, maja one lepsze samopoczucie zyjac wsrod dzieci zdrowych, w kontakcie z innymi akceptuja swoja chorobe, kalectwo czy uposledzenie. Wsrod dzieci zdrowych natomiast ksztaltuje sie wlasciwa postawa w stosunku do czlowieka niepelnosprawnego, rozwija sie zrozumienie jego sytuacji i tolerancja, budzi sie motywacja niesienia pomocy, sluzenia rada i wspoldzialanie w zaspokajaniu codziennych potrzeb.

marzec 12th, 2008

Poniewaz liczba dzieci defektywnych bedzie sie w przyszlosci zwiekszala, zmieni sie rola nauczyciela przedszkola, ktory nie tylko bedzie sprawowal opieke wychowawcza nad zdrowymi i prawidlowo rozwinietymi dziecmi, lecz rowniez nad dziecmi uszkodzonymi.

marzec 12th, 2008

W sukurs nauczycielowi przedszkola przychodzi pedagogika specjalna, podsuwajac metody, formy i srodki sluzace optymalizacji opieki nad dziecmi defektywnymi w przedszkolu. W ostatnich 10—20 latach wiedza z tego zakresu, jak i dzialalnosc praktyczna polegajaca na wdrozeniu osiagniec i zaloze? teoretycznych, poczynila postepy.
Istotnie, dla dziecka z odchyleniami i zaburzeniami w stanie zdrowia i rozwoju psychofizycznego wiele sie robi i bedzie sie robilo coraz wiecej. Wymownym przykladem sa organizowane przez Towarzystwo Przyjaciol Dzieci „szkoly zycia” — dla dzieci ze znacznym stopniem uposledzenia umyslowego, zdyskwalifikowanych do szkoly specjalnej. Pedagogika specjalna oferuje swoje uslugi w sensie teoretycznym i metodycznym w dwoch domenach dzialalnosci — stymulacyjnej i kompensacyjnej.
Dzialalnosc stymulacyjna polega na umiejetnym wykorzystaniu wielu bodzcow o roznym charakterze, ktore oddzialujac na dziecko defektywne, zwlaszcza na jego uklad nerwowy i aparat ruchu, przyspieszaja i poprawiaja stan rozwoju i zdrowia. Co wiecej, dzialania stymulacyjne odpowiednio ukierunkowane i dawkowane moga w pewnym stopniu zacierac roznice miedzy dzieckiem defek-tywnym i zdrowym. Stymulacja otwiera przed nauczycielem przedszkola szerokie pole dla tworczej pracy wychowawczej, dla inwencji i inicjatywy, dla awangardowych pomyslow i ciekawych posuniec organizacyjnych. Stosowany bodziec moze byc bodzcem psychicznym, fizycznym, chemicznym, biologicznym.

marzec 12th, 2008

Dzialalnosc kompensacyjna w odniesieniu do dzieci z odchyleniami i zaburzeniami w przedszkolu jest bardzo istotna dla poprawy stanu zdrowia oraz rozwoju. Kompensacja, prowadzona rownolegle do stymulacji, pozwala na rozwiniecie funkcji zastepczych, na wyrownanie brakow i nieprawidlowosci. W ten sposob dziecko de-fektywne mniej odczuwa swoje uposledzenie i lepiej przystosowuje sie do wymogow zycia codziennego i swego srodowiska. Roznice miedzy dzieckiem zdrowym i defektywnym czesciowo zacieraja sie.

marzec 12th, 2008

Zdumiewaja czesto sily natury, umiejace przeciwstawic sie chorobie, zaradzic nieszczesciu, opanowac zlo, zlagodzic los czlowieka poszkodowanego w wyniku zmian patologicznych. Przykladowo: czlowiek, ktory z powodu wylewu krwawego wewnatrzczaszkowego i zniszczenia osrodkow mozgowych utracil zdolnosc mowienia czy sly-szenia odzyskuje je po pewnym czasie dzieki przejeciu tych funkcji przez inne osrodki nerwowe. Dokonuje sie cudowna metamorfoza, pozwalajaca czlowiekowi po ciezkiej chorobie zwiekszyc swoja sprawnosc umozliwiajac powrot do zycia w normalnej spolecznosci.

marzec 12th, 2008

Dziecko niewidome z wrodzona wada rozwojowa wykazuje doskonaly sluch muzyczny oraz wysoko rozwiniete czucie dotyku. Potrafi rozpoznac drugiego czlowieka po glosie lub dotykajac twarzy palcami.

marzec 12th, 2008

Nauczyciel przedszkola dzieki znajomosci metodyki opieki nad dziecmi z odchyleniami i zaburzeniami w stanie zdrowia i rozwoju powinien umiec zastosowac odpowiednie zabiegi wychowawcze w stosunku do tych dzieci, szczegolna uwage skupiajac na dzialaniach pobudzajacych organizm do rozwijania roznych funkcji oraz wyrownujacych zastepczo uszkodzone czynnosci ustroju. Dzialanie tego typu okreslane jako reedukacja, resocjalizacja i rewalidacja ze strony pedagogow, nauczycieli i wychowawcow zbiega sie z dzialaniem pracownikow spolecznej sluzby zdrowia — nazywanym leczeniem, korekcja i rehabilitacja. Obydwa rodzaje dziala?, wprzegajace w sluzbe dla dobra dziecka podobne* lub odmienne metody, sposoby i srodki leczenia oraz postepowania, ostatecznie prowadza do jednego celu — przygotowania dziecka uszkodzonego i uposledzonego do przyszlego zycia w spolecze?stwie.

marzec 12th, 2008